Методика вивчення творів різних жанрів, Детальна інформація

Методика вивчення творів різних жанрів
Тип документу: Реферат
Сторінок: 31
Предмет: Література
Автор:
Розмір: 55.3
Скачувань: 1363
Міністерство освіти України

Чернівецький державний університет

імені Юрія Федьковича

Кафедра української літератури

Мельничук Оксана Іванівна

Поетика

Віри Китайгородської

(Кваліфікаційна робота)

Науковий керівник

доц. Бунчук Б. І.

Чернівці 2000



Природа настроює милозвучну струну, яка лунатиме читачеві словом - “скрипкою”.

Зачекай мене у цьому літі,

Я ще не зібрала всі слова,

Ще мої слова на ясен - вітті,

Ще мої рядки - густа трава.

Чи знайду я те, чого шукаю,

Чи пізнаю тут, на бистрині ?

Хай воно й під вечір засвітає,

Коли ти світитимеш мені (1,6).

Джерелом творчості для поета є природа, яка дарує слова із “ясен - світ”, з ”густої трави”, та ще почуття кохання “свідчить” на віршовані рядки. Тоді з - під пера виходять твори, які мають заспокійливу дію або примушують возвеличитися, стати людиною.

З великою ніжністю і любов’ю В.Китайгородська пише про своє рідне село Нагоряни. У “Виноградній колисці” цикл поезій, який так і зветься “Нагоряни”. Тут майже у двадцяти творах авторка оспівує свою малу батьківщину, зображує радощі й горе односельчан. “Важко втриматися від спокуси, щоб не порівняти кращі твори молодої поетеси з рушниками її землячок - наддністрянських вишивальниць”(10,122) - слушно підкреслює М.Казарук у рецензії. Прикладом сказаного вище є вірш ”У моєму селі”.

Тут бабусі - мов білі вишні,

А діди - молоді й чубаті,

У село на горбочок вийшли

Тай лишилися там стояти (1,19).

А далі поетеса продовжує тему війни, яка забрала найдорожчих людей у розквіті сил:

Парубками - у братськім колі,

Ясенами - в далекім літі,

The online video editor trusted by teams to make professional video in minutes